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摘要:
教师在课堂教学中要精心设计导语、设计课中问题、设计课前问题,积极引导学生参与由浅入深、由表及里的问题探究教学活动,引导学生展开讨论,深层次地思考和感悟出知识的发生、发展过程,真正发展学生的数学思维、数学思想,提高学生的创新能力。
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文献信息
篇名 初中数学教学中如何精心设计问题
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 课前问题 课中问题 课后问题 探究创新
年,卷(期) 2011,(23) 所属期刊栏目 关注
研究方向 页码范围 46-46
页数 分类号 G633.6
字数 2187字 语种 中文
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1 林晶 1 2 1.0 1.0
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成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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