ISO9000质量管理体系与本科实践教学管理

• 作者: 娄虹 韩阳
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: ISO9000 基本原则 实践教学管理
• 年，卷（期）: 2011,（32）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 62-64
• 分类号: G4
• 字数: 4595字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2011.32.042

摘要

随着高校教学改革的不断深入,本科实践教学的思想、理论、教材、教学实践也在不断完善和创新.本文以ISO9000质量管理体系基本原则和生物科学类本科实践教学特点为依据,探讨在生物科学类本科实践教学中引入ISO9000质量管理体系的必要性和具体做法,为提高本科实践教学质量提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩阳	辽宁大学生命科学院	35	342	10.0	18.0
2	娄虹	辽宁大学生命科学院	26	234	10.0	14.0