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摘要:
大学生网络道德现状令人堪忧,加强网络道德教育势在必行.实现社会主义核心价值体系对大学生网络道德教育的主导作用:坚持马克思主义指导地位--网络道德教育的性质和方向;树立中国特色社会主义共同理想--网络道德教育的主题;弘扬民族精神与时代精神--网络道德教育的精髓;倡导社会主义荣辱观--网络道德教育的基础.
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内容分析
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文献信息
篇名 社会主义核心价值体系与大学生网络道德教育
来源期刊 科学时代(上半月) 学科 工学
关键词 社会主义核心价值体系 网络道德教育 大学生
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 高等教育理论研究
研究方向 页码范围 135-136
页数 分类号 TP393-05
字数 3977字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张俊 文山学院思想政治理论课教学研究部 12 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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社会主义核心价值体系
网络道德教育
大学生
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
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66
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