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摘要:
在新课程改革实践过程中,我们要重视反思,这对我们的教学和自身的提高都起到了很好的促进作用。美国学者波斯纳也认为,没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能形成肤浅的知识。只有经过反思,教师的经验才能上升到一定的高度,并对后继行为产生影响。
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文献信息
篇名 谈在新课程背景下生物教学反思艺术
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 教学反思 新课程背景 艺术 生物 新课程改革 实践过程 美国学者 波斯纳
年,卷(期) wldh_2011,(27) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55
页数 1页 分类号 G424.74
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教学反思
新课程背景
艺术
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实践过程
美国学者
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