让语文课充满语文味

• 作者: 祝旭燕
• 来源期刊: 成功（教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 语文阅读课 语文味
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 182-183
• 分类号: G633.3
• 字数: 2985字
• 语种: 中文

摘要

我们沉痛地发现,很多掌生并不喜欢语文课,原因何在？我以为与其说学生不喜欢语文,还不如说不喜欢语文教师,不喜欢语文教师简单的知识结构,不喜欢语文课堂的“乏味”.本文从有效组合阅读方式营造“读之味”,在分段品词析句中营造“品之味”,在“圈圈点点,摘摘抄抄”中营造“写之味”,营造氛围,共享其乐融融的“美之味”等四个方面谈了营造语文阅读课课堂的语文味的方法,以此仅作为教学反思篇.自励旨在让我们的学生学出语文课独特的情感,学出语文课独特的美感,学出语感,积淀民族文化,丰富生存智慧,提升人生境界.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	祝旭燕		2	0	0.0	0.0