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摘要:
新课标实施的今天,以思想性、人文性、实践性和综合性为主要特点的思品课程又使当前教学面临新的挑战.本文结合自己的教学实际,对新课标的四个教学建议进行了探讨.
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文献信息
篇名 浅谈思想品德课如何实施有效教学——从新课标的教学建议联想到的
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 正面教育 联系生活实际 自主学习 情感体验和道德实践
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 政史
研究方向 页码范围 188-189
页数 分类号 G631
字数 3332字 语种 中文
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研究主题发展历程
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正面教育
联系生活实际
自主学习
情感体验和道德实践
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