大学课堂中PPT课件的制作原理

• 作者: 于忠江
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: PPT制作 故事讲述模式 金字塔结构 图形化表征
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 自然科学学科研究
• 页码范围: 77-78
• 分类号: G642
• 字数: 3199字
• 语种: 中文

摘要

信息技术的进步使得PPT课件在大学课堂中的使用越来越广泛.使用PPT课件的目的是更加有效地展开教学活动,然而现实中,仍大量存在无法达到该目的的情况.本文认为,这些现象存在的根本原因是PPT课件的制作不规范,没有遵循一些普适性的原理.这些原理主要包括"故事讲述模式"、"逻辑表达的金字塔结构"以及"图形化表征法".遵循这些原理制作的课件,就可以避免上述问题,进而展开有效的教学活动.