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摘要:
案例教学法作为一种启发式的教学方法,是提高教学质量的有效方法,它能充分发挥师生两个主体的作用,提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力.本文根据<财务管理>的教学现状,分析了案例教学实施的必要性,并构建了在财务管理教学中运用案例教学法的三个阶段以及在运用中应注意的问题.
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文献信息
篇名 案例教学法在财务管理教学中的应用
来源期刊 科学时代(上半月) 学科 经济
关键词 财务管理 案例教学 教学运用
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 教育教学方法研究
研究方向 页码范围 151-152
页数 分类号 F275
字数 2614字 语种 中文
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研究主题发展历程
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财务管理
案例教学
教学运用
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研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
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66
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7910
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