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摘要:
以“语言运用”为中心是新课标语文教学中所倡导的核心教学理念.描述一个信息技术与语文教学整合的成功案例.通过案例的实施,提高学生感知课文能力和写作兴趣,并培养学生创造性的思维,突出介绍本案例在教学内容、学习者情况、设计思路、教学过程等方面的具体做法,最后进行教学反思.
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文献信息
篇名 《葡萄沟》教学设计
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 信息技术 语文教学 教学设计
年,卷(期) 2011,(31) 所属期刊栏目 课件与教材
研究方向 页码范围 160-162
页数 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2011.31.160
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周虎 宁夏大学教育学院 7 6 1.0 2.0
2 许海英 1 0 0.0 0.0
3 陈丽 宁夏大学教育学院 10 55 4.0 7.0
4 张玲 宁夏大学教育学院 49 129 7.0 10.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (35)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(1)
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  • 二级参考文献(0)
2011(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息技术
语文教学
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
出版文献量(篇)
31349
总下载数(次)
18
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