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摘要:
要激发学生热爱思想品德课的兴趣,教师可通过故事引入、巧用漫画开展探讨、用幽默风趣的语言打动学生、巧举事例等方法来吸引学生,使思想品德课堂真正成为学生愉快学习、提高能力和健康成长的良好阵地.
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文献信息
篇名 激发学生热爱思想品德课学习的技巧
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 激发学生 热爱思想品德 技巧
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 教育教学方法
研究方向 页码范围 73
页数 分类号 G631
字数 2308字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.06.065
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作者信息
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1 杨秀梅 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
激发学生
热爱思想品德
技巧
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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