作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新一轮的基础教育课程改革是一次自上而下的全方位的改革,通过国、省、市、校四级培训,教师的教学理念得到了"换血",感受最深的就是转变教师的教学行为和改变学生的学习行为.在实践新课程改革的过程中,我们碰到了许多的问题和困难,校本教研活动有效开展将是课程改革成功的关键,它能集合集体的智慧,帮助教师解决问题与困难,从而稳步推进新课改.
推荐文章
浅析三角函数问题的解决思路
三角函数
转变
分式型
速解三角函数不等式 ——单位圆法
高中数学
速解
三角函数
不等式
单位圆法
初中数学"锐角三角函数"探析
初中数学
锐角三角函数
分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 记新课改下"任意角三角函数"的教研活动
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 三角函数 教研活动 新课改
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 数学
研究方向 页码范围 147-148
页数 分类号 G633.6
字数 2957字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (17)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
三角函数
教研活动
新课改
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊
旬刊
chi
出版文献量(篇)
50031
总下载数(次)
124
论文1v1指导