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摘要:
爵士舞起源于美国,是美国流行的一种舞蹈.它风靡于世界各国、星罗棋布.自从爵士舞传人我国以来,已在各个俱乐部里、各全国类院校中得到迅速的发展,爵士舞这一舞蹈艺术形式已被我国大众所接受和喜爱.如今,爵士舞在我国是水平还处于发展的初期阶段,为了更好的促进爵士舞在我国的传播与发展,建立系统化、专业化、和规范化的教育体系,从而形成科学实用的理论体系.本文主要从以下六个方面分析论述了爵士舞蹈在普通高校中的教学推广.分析了爵士舞的起源以及我国舞蹈的教育现状,深入了解了爵士舞教育在素质教育中开展的意义,进一步探讨了爵士舞的内涵和特征,阐述了爵士舞在高校课堂中的教学探讨,简单分析了爵二士舞教学在高等学校中开展的可行性,介绍了在普通高校推广爵士舞运动的途径.
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文献信息
篇名 浅谈爵士舞蹈在普通高校中的教学推广
来源期刊 东方青年·教师 学科 教育
关键词 爵士舞 教学推广 高等学校 可行性
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 教师经验
研究方向 页码范围 92-93
页数 分类号 G4
字数 4410字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴小俐 湖南师范大学工学院 5 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
爵士舞
教学推广
高等学校
可行性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方青年·教师
半月刊
1671-0339
37-1370/Z
山东省临沂市金雀山路31号
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