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摘要:
在荚术院校艺术设计专业课程中,平面广告设训的教学占了很高的比例,如何教好平面广告设计这门课,使学生掌握更多的艺术设计专业知识,培养学生独特的创新能力、良好的思维习惯和整合的广告运作能力,特别是正确思考解决问题的能力,是高校教学工作者必须认真思考的问题。
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文献信息
篇名 略论平面广告设计教学策略
来源期刊 大舞台 学科 教育
关键词 平面广告设计 教学策略 解决问题的能力 艺术设计 教学工作者 专业课程 专业知识 创新能力
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 219-219
页数 分类号 G623.5
字数 2558字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-1200.2011.12.170
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱丹 河南省商丘师范学院美术学院 2 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
平面广告设计
教学策略
解决问题的能力
艺术设计
教学工作者
专业课程
专业知识
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大舞台
双月刊
1003-1200
13-1004/J
大16开
河北省石家庄市槐安东路113号
18-8
1958
chi
出版文献量(篇)
14582
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33
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