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摘要:
以计算机技术、网络技术和多媒体技术为核心的现代教育技术,在高中历史教学中日益受到重视.合理有效地利用现代教育技术,可以构建生动具体、形象逼真的虚拟情境,活跃课堂气氛,激发学生学习的热情与兴趣;可以突出、强化教学重点,也可以形象、直观地化解教学难点,实现高中历史课程教学与现代教育技术的有机整合.
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现代信息技术
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 现代教育技术与高中历史课程教学的有机整合
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 现代教育技术 高中历史教学 有机整合
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围 93-94
页数 分类号 G632
字数 4348字 语种 中文
DOI
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1 宋小卉 1 1 1.0 1.0
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2017(1)
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研究主题发展历程
节点文献
现代教育技术
高中历史教学
有机整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
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37
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14440
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