让“快乐体育”走进学生的课堂

• 作者: 张以丽
• 来源期刊: 东方青年·教师
• 学科: 教育
• 关键词: 快乐体育 兴趣 创造
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 教学优化
• 页码范围: 218-219
• 分类号: G4
• 字数: 5017字
• 语种: 中文

摘要

体育本是一个来自游戏,发展于游戏的学科,体育受到学生的喜爱本是天经地义的事情,然而令人遗憾的是一部分学生在接触了一段体育课后,就失去了对体育课的兴趣,缺乏应有的朝气和活力,为了扭转这些现象和尽快适应实施素质教育的要求,落实“终身体育”的思想,因地制宜,因村施教,充分利用有限的教学条件,来造就现代社会的需要,满足现代儿童对体育教学的需求,多年来,我一直就如何学生使学生更加有兴趣、更加快乐、更加主动地上好小学中、低年级体育课进行探索与尝试.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张以丽		2	0	0.0	0.0