园艺专业统计分析课程中描述统计模块教学探讨

• 作者: 秦巧平
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 统计分析描述统计教学
• 年，卷（期）: 2011,（33）
• 所属期刊栏目: 自然科学教学
• 页码范围: 48-49
• 分类号: G642
• 字数: 2678字
• 语种: 中文

摘要

本文结合笔者教学经验，就园艺专业统计分析课程描述统计教学模块的教学目标定位、教学内容体系建立、实践教学方法、考核方法改革等相关问题提出建议，以期为同行提高教学质量、提高学生统计分析应用能力提供参考。统计分析是园艺、植保、农学等专业的一门必修课程，是运用数理统计原理和方法分析和解释生物界各种现象和试验调查资料的一门科学，其教学目的是使学生通过学习掌握试。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦巧平	浙江农林大学农业与食品科学学院	15	66	4.0	7.0