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摘要:
试验统计方法是生物学专业的专业基础课,具有较强的理论性和实践性。传统的教学只重视理论知识的传授,忽视了学生分析和解决问题能力的培养。结合多年的教学实践和试验统计方法教学的特点,提出在教学中应选择合适的教材和教学内容。采用多元化的教学方法以激发学生的学习兴趣,加深对课程内容的理解和掌握,同时应强化计算机辅助教学,以培养学生应用统计分析软件的能力。
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文献信息
篇名 试验统计方法教学方法改革
来源期刊 现代农业科技 学科 教育
关键词 试验统计方法 教学改革 教学实践 多媒体教学
年,卷(期) 2011,(17) 所属期刊栏目 农业基础科学
研究方向 页码范围 45-46,53
页数 分类号 G642.0
字数 5438字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-5739.2011.17.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张恩盈 青岛农业大学农学与植物保护学院青岛市主要农作物种质资源创新与应用重点实验室 27 126 6.0 9.0
2 宋希云 青岛农业大学农学与植物保护学院青岛市主要农作物种质资源创新与应用重点实验室 79 363 11.0 14.0
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研究主题发展历程
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试验统计方法
教学改革
教学实践
多媒体教学
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代农业科技
半月刊
1007-5739
34-1278/S
大16开
安徽省合肥市
26-41
1972
chi
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76497
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