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摘要:
书籍的海洋,浩瀚无垠.读书,能扩大视野,陶冶情操.如何敲开课外阅读之门,把学生引向课外阅读的广阔天地呢?本文从课外读物导趣、课内文本引趣、阅读方法入趣、交流展示稳趣、评比激励促趣、创阅读氛围五个方面阐述了如何激发学生课外阅读的兴趣,培养阅读习惯.
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作用
运用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 激发阅读兴趣培养阅读习惯
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 课外阅读 阅读兴趣 习惯
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 本刊视点
研究方向 页码范围 4-5
页数 分类号 G63
字数 2431字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐海英 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
课外阅读
阅读兴趣
习惯
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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