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摘要:
多媒体教学技术的图片及视频播放功能,使得学生能够在生动、形象的氛围中掌握英语知识.由此可见,建立起多媒体技术的有效应用平台,将有助于优化高中英语课堂教学的实现.其中,高中英语教学对于学生英语听力的培养显得较为薄弱;同时,关于英语听力的培养若只是依靠传统教学模式,则难以实现学生在该能力上的提升.因此,多媒体教学技术的有效应用,就主要体现在:承担对学生高中英语听力培养的辅助功能.
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文献信息
篇名 浅谈多媒体在高中英语教学中的应用
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 浅谈 多媒体 高中英语教学 应用
年,卷(期) 2011,(24) 所属期刊栏目 多媒体教学
研究方向 页码范围 137
页数 分类号 G633
字数 2074字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.24.124
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