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摘要:
学校的外力作用,能够使学生进一步加深对体育运动的认识,有利于学生运动习惯的养成,有利于学生掌握体育运动技能,有利于学生兴趣与志向的结合.通过体育锻炼可以提高学生身体的形态发育水平,生理机能水平,身体素质发展水平,心理发展水平和适应自然环境的能力.
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内容分析
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文献信息
篇名 要想让学生参与到体育运动之中需要学校“给力”
来源期刊 科学咨询 学科 教育
关键词 学校的外力 促进学生 参加 体育锻炼
年,卷(期) 2011,(36) 所属期刊栏目 体艺卫教研
研究方向 页码范围 174
页数 分类号 G4
字数 2421字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李海 12 10 2.0 2.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学校的外力
促进学生
参加
体育锻炼
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期刊影响力
科学咨询
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chi
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