初中个性化作文教学的途径和方法

• 作者: 姬卫锋
• 来源期刊: 科学时代
• 学科: 教育
• 关键词: 个性化教学 初中语文 新课程
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 教育教学方法研究
• 页码范围: 280-281
• 分类号: G63
• 字数: 2861字
• 语种: 中文

摘要

新课程的核心理念是“以人为本，关注入的发展，关注每一个学生发展。为每个学生进入社会和终身发展打好基础”。它摒弃作文教学的陈旧和繁难，反对作文教学的单一和封闭；它提倡说真话，强调抒真情，尊重个性，激励创新，希望通过个性化写作关注学生的情绪生活和情感体验，全面提高学生的语文素养。鉴于此，本文对初中个性化作文教学的途径和方法进行了探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姬卫锋		1	0	0.0	0.0