浅论多媒体课件在教学中的应用

• 作者: 贾慧莲
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体教学 特点 制作多媒体课件
• 年，卷（期）: 2011,（23）
• 所属期刊栏目: 电化教育研究
• 页码范围: 175
• 分类号: G421
• 字数: 2079字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.23.148

摘要

自从计算机诞生以来,教育就是它的一个重要应用领域,多媒体技术的发展使计算机在教育领域中的作用就更大.什么是多媒体技术？顾名思义,多媒体技术是对图形、图像、文字、三维动画、声音、音乐及动态视频等多种媒体进行综合处理及表现的技术.现代教育理论认为,教学过程由教师、学生、媒体三个基本要素构成,三者在教学过程中,教师是教学信息的传播者,学生是教学信息的接受者,媒体传递则是教学信息的载体,是沟通教与学的桥梁.利用多媒体课件,图、文、声并茂,有活动影像的特点,能激发学生学习兴趣,使学生主动,活泼地学习和发展自己,全面提高学生素质.多媒体教学课件可以从认知理论出发,分析学习活动的各种形式,针对不同类型知识内容激发学习者的热情和兴趣,减轻教师繁重的重复劳动,是从教与学两方面提高教学质量的好途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾慧莲		1	1	1.0	1.0