大学生成绩两极分化现状探析及对策研究

• 作者: 吕晓辉 陈梦 马丽 马婕
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 学习成绩 两极分化 对策研究
• 年，卷（期）: 2011,（16）
• 所属期刊栏目: 高教管理
• 页码范围: 133
• 分类号: G424.7
• 字数: 1650字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2011.16.092

摘要

目前在我国普通高校中,普遍存在大学生学习成绩两极分化的现象,根据对本校学生的调查分析造成学习成绩两极分化的原因,从非智力因素的主客观两个方面分析了大学生学生成绩产生两极分化的现状及原因,并探讨解决的措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马丽	河北工业大学化工学院	32	117	7.0	9.0
2	马婕	河北工业大学化工学院	11	22	3.0	4.0
3	吕晓辉	河北工业大学化工学院	15	16	2.0	3.0
4	陈梦	河北工业大学化工学院	2	15	1.0	2.0