中国当代教育之探讨

• 作者: 柳瑞波 肖华
• 来源期刊: 华章
• 学科: 教育
• 关键词: 中国 当代教育 艺术教育
• 年，卷（期）: 2011,（23）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 112-113
• 分类号: G521
• 字数: 4910字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5489.2011.23.094

摘要

无论作为从事职业性教育的工作者,还是从事其他行业的人员,从广义上讲,我们都将由一位被教育的接受者会变成一位传授的教育者.这是人成长中的一个必然,也是人的一种使命.然而,时间是依然不停地向前转动着,随着时间的转动,中国当代教育的思想与方法是在前进,还是滞后?在这个新旧更替的过渡时期,中国当代教育将何去何从?中国未来教育又将以何面目、方式去遵循人类繁衍生息的根本?中国教育思想能否适合社会发展的趋势?本篇文章从社会、艺术的视角去解读,并就艺术教育中的教与学谈谈看法,进而引发对中国当代教育的思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柳瑞波	安阳师范学院人文管理学院艺术系	2	2	1.0	1.0