作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
初中体育教学中,教学程序化、单调性成为了制约教学成效提升的重要因素,部分教师在教学过程中不注意教法改进,师生关系和谐度不足,教学手段运用效果不佳,以及教学针对性欠缺等方面,与新课程改革的要求不相适应。作为初中体育教师,应当将教学过程的优化作为重要切入点,不断提高教学艺术性,提高体育教学成效。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 增强教学艺术性 提升初中体育教学成效
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 初中体育 教学 艺术性 研究
年,卷(期) wldh_2011,(30) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许红梅 江苏省邳州市运河中学初中部 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中体育
教学
艺术性
研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航
旬刊
2095-3879
15-1355/G4
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
16-118
出版文献量(篇)
36539
总下载数(次)
53
论文1v1指导