量子力学研究性教学

• 作者: 周萍
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 研究性学习 量子力学 教学方法
• 年，卷（期）: 2011,（17）
• 所属期刊栏目: 理论前沿
• 页码范围: 89-90
• 分类号: G642
• 字数: 2698字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.17.069

摘要

在量子力学教学中引入研究性教学,提高教学质量,研究讨论量子力学教学方法的改革,使学生在掌握量子力学基本原理的基础上,综合素质能力包括科研创新能力得到很好的锻炼.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周萍	广西民族大学物理与电子工程学院	8	59	3.0	7.0