探索高职师生互动新模式——博客

• 作者: 吴斌
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 博客 互动 平台
• 年，卷（期）: 2011,（31）
• 所属期刊栏目: 职教
• 页码范围: 65-66
• 分类号: G715
• 字数: 3113字
• 语种: 中文

摘要

高等职业教育有别于传统的高等教育,它是以培养生产、服务、管理等一线技术技能型人才为目标的职业教育。为了实现这一目标,高职教育界进行着不断的探索。近年来网络的普及推动了传统高职教育的发展,使教育教学模式得以不断的丰富。这其中＂博客＂的兴起更引起了教育界的广泛关注。本文将就目前高职院校的现状及教学特点,试图找到高职教育教学与博客技术的结合点,并就博客对高职教育教学产生的积极意义做一些探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴斌		2	0	0.0	0.0