激发学生阅读兴趣，培养良好阅读习惯

• 作者: 曾艳琼
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读兴趣 阅读习惯 学生 激发 培养 阅读能力 语文综合能力 获取知识
• 年，卷（期）: 2011,（19）
• 所属期刊栏目: 学科建设
• 页码范围: 45-45
• 分类号: G633.33
• 字数: 1972字
• 语种: 中文

摘要

“书读百遍，其义自见。”学生阅读能力的强弱，直接关系到他们获取知识的多少，关系到他们是否能够在阅读中进行良好的情感体验，是否能够在阅读中去理解、评价、鉴赏文学作品，提高语文综合能力。学生阅读能力的提高，需要在长期的学习、生活中，循序渐进地、坚持不懈地养成一种阅读行为，形成习惯，而达到的一种阅读能力，它不是靠单纯的知识传授就能形成的。经过多年的教学实践，我认为，提高学生的阅读能力，应在激发学生对文本的阅读兴趣上，培养他们的良好的阅读习惯，逐步提高学生的阅读能力，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾艳琼		3	0	0.0	0.0