浅谈如何提高初中生对田径课教学的兴趣

• 作者: 雷颖 高建平
• 来源期刊: 才智
• 学科: 体育
• 关键词: 田径课教学 教学方法 学习兴趣 教学效果 体育教师
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 教育战线
• 页码范围: 148
• 分类号: G82-4
• 字数: 1969字
• 语种: 中文

摘要

田径运动作为体育运动中最古老的项目,有"运动之母"的美称.但由于田径课的教学内容单调、枯燥、艰苦;教学方法的传统、守旧,好多学生非常喜欢田径运动,却对田径课的学习积极性很低,甚至没有兴趣,时间长了,不但严重的影响了田径课的教学效果,而且还会使学生的整体素质下降,教师在田径课教学中改变传统的教学方法与手段,创设愉悦的课堂氛围,激发和培养学生学习田径课的动机与兴趣,让学生在乐中学,在学中练,对提高田径课的教学效果、教学质量有不可忽视的影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高建平		2	6	2.0	2.0
2	雷颖		2	6	2.0	2.0