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新课程学生评价的有效策略
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摘要：
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地理新课程有效教学策略
地理新课程
有效教学
教学策略
新课程背景下地理有效学习策略
有效课堂
基本内涵
地理思维
新课程背景下的学生综合素质评价探索
新课程
综合素质评价
素质教育
新课程背景下小学数学有效教学策略的思考
新课程
小学数学教学
策略
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期刊影响力
东方青年·教师
主办单位：
山东省临沂日报报业集团
出版周期：
半月刊
ISSN：
1671-0339
CN：
37-1370/Z
开本：
出版地：
山东省临沂市金雀山路31号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
15240
总下载数（次）
36
总被引数（次）
1483
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