作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
通过采用传统的教学方式以及依托Wireshark等各种先进的网络协议分析软件和仿真软件进行教学,使枯燥的理论教学变成生动的实例解析,帮助学生通过对网络数据包的跟4!和分析,理解计算机网络的基本概念和掌握计算机网络各种协议的原理.
推荐文章
中职计算机网络课程教学探究
目标
内容
方法
手段
评价
高校计算机网络应用基础课程教学探讨
计算机网络
基础教学
探讨
“计算机网络”课程教学改革
“计算机网络”
教学改革
改革措施
教学模式
计算机网络教学的创新
计算机网络
教学创新
实践活动
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于协议分析的《计算机网络》课程教学方法的研究
来源期刊 电脑知识与技术 学科 教育
关键词 计算机网络 协议分析 教学方法 Wireshark
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 信息技术与课程整合
研究方向 页码范围 2462-2464
页数 分类号 G642
字数 3055字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-3044.2011.10.092
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李娟 北方民族大学计算机科学与工程学院 21 66 5.0 7.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (25)
共引文献  (91)
参考文献  (10)
节点文献
引证文献  (5)
同被引文献  (15)
二级引证文献  (2)
2005(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2006(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2007(9)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(9)
2008(9)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(6)
2009(6)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(3)
2010(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2020(3)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
计算机网络
协议分析
教学方法
Wireshark
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
大16开
安徽省合肥市
26-188
1994
chi
出版文献量(篇)
58241
总下载数(次)
228
总被引数(次)
132128
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导