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摘要:
英语课堂教学是一种多层次、多功能、综合运用各种感官的活动,是教与学双向作用的复杂而又细致的过程.在这个过程中,如何激发学生的学习动机,调动学生的学习积极性,是英语教师应该考虑也必须解决好的问题.
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相关性原则
英语课堂
关联
新课程背景下的中学英语课堂教学技巧
新课程
中学英语
教学技巧
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈中学英语课堂教学模式
来源期刊 东方青年·教师 学科 教育
关键词 英语课堂 教学模式 教学方法
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 教学策略
研究方向 页码范围 198
页数 分类号 G4
字数 2504字 语种 中文
DOI
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1 张烨 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语课堂
教学模式
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方青年·教师
半月刊
1671-0339
37-1370/Z
山东省临沂市金雀山路31号
chi
出版文献量(篇)
15240
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36
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