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摘要:
新课改下的数学教学从试点到全面展开,已进行多年,其基本理念是全面提高学生素质能力,改变以前单一的以追求升学率为目标的应试教育。本文也是素质教育出发,谈谈在数学教育和研究中,如何开展数学建模教学,提高学生的创造能力和应用能力,让学生真正领悟数学的实际价值。
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关键词云
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文献信息
篇名 新课改下数学教学与研究——谈数学建模教学
来源期刊 成功(教育版) 学科 教育
关键词 新课标 数学建模 素质教育
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 课改前沿
研究方向 页码范围 210-211
页数 分类号 G633.6
字数 2890字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张建芬 4 1 1.0 1.0
2 张永国 邢台学院初等教育学院 5 1 1.0 1.0
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新课标
数学建模
素质教育
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