浅谈“四环导学”教学模式

• 作者: 丁辰宁
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 四环导学 教学模式
• 年，卷（期）: 2011,（21）
• 所属期刊栏目: 科教教学方法
• 页码范围: 116
• 分类号: G623
• 字数: 2635字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.21.111

摘要

语文是基础学科,也是内容最为丰富的学科.可是有些学生却不喜欢语文.很大一部分原因是教学模式的枯燥,是语文课堂失去的色彩,阻碍了学生思维的腾飞.为此笔者尝试“四环导学”这种不新的教学模式.