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新课程呼唤充满生命活力的课堂,倡导课堂回归生活,属于生活.它要求教育提供给学生顺利成长与发展的土壤,要求教师的教学成为以学生个性发展为中心的育人行为,使课堂充满学生情感、智慧、人格成长的阳光雨露,最终让课堂成为师生生命的绿洲.
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文献信息
篇名 中学思想政治课教学生活化方法与途径
来源期刊 神州(下旬刊) 学科 教育
关键词 教学 生活化 热点问题
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 德育园地
研究方向 页码范围 84
页数 分类号 G631
字数 2214字 语种 中文
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