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摘要:
本文着重阐述了高职旅游类形体教学的新模式:即开展以“形体训练与形象塑造”为主题的课程改革,将建构主义理论与项目教学法、任务教学法等紧密相结合,建立起“教、学、做、验”一体化的教学模式,将形体训练教学内容“模块化”,建立了形体训练“多维”立体式评估体系.突出了学生的自主学习能力和实践操作技能.全面提升了形体教育的质量和水平.
内容分析
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文献信息
篇名 谈高职形体课程教学的改革——以浙江旅游职业学院为例
来源期刊 管理观察 学科 教育
关键词 形体教学 教学模式 高职旅游类 教学改革
年,卷(期) 2011,(33) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 73-74
页数 分类号 G423.07
字数 4385字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2011.33.050
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 洪丽敏 16 28 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
形体教学
教学模式
高职旅游类
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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48292
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