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摘要:
目的:了解护理查房在手术室不同学历护生教学中的应用效果.方法:针对手术室的特点由教学组长规范护理查房的内容和步骤,将护生分为中专生与大专或本科生两个层次,再对其护理查房质量进行效果评价.结果:大专或本科生的护理查房质量明显优于中专生.在收集资料、提出护理诊断、实施护理措施、知识回顾、术中配合方面比较,P<0.05,差异具有统计学意义;术前宣教与术后随访P>0.05,差异无统计学意义.结论:临床教学中可针对不同学历的护生进行“分层次”的护理查房.
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护生
临床教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 护理查房在手术室护生教学中的效果评价
来源期刊 中国当代医药 学科 医学
关键词 教学查房 不同学历护生 手术室 质量评价 分层次
年,卷(期) 2011,(32) 所属期刊栏目 护理研究
研究方向 页码范围 97-98
页数 分类号 R47
字数 2233字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4721.2011.32.052
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘明秀 重庆市璧山县人民医院手术室 19 104 6.0 9.0
2 王玲 重庆市璧山县人民医院手术室 25 106 6.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学查房
不同学历护生
手术室
质量评价
分层次
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国当代医药
旬刊
1674-4721
11-5786/R
大16开
北京市朝阳区东四环中路78号楼(大成国际中心B1座)8B02室
2-515
2008
chi
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