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摘要:
目的 探讨提升医学院校毕业实习生临床教学管理的能力和水平,全面提高医学生综合素质和技术水平的方法.方法将160 名临床医疗系的毕业实习生分成实验组与对照组各80 人.实验组在传统的毕业实习生教学模式的基础上,利用双卫网的远程医学教育平台,实习生网上选课、查询、作业与考试管理等通过网络远程交互通讯的方式完成.对照组按传统的毕业实习生带教的模式进行.结果两组实习生教学效果差异有统计学意义(P < 0.05).结论网络医学教育为医院实习生搭建一个学习的广阔空间,激发了学生的学习积极性与主动性,全面提高医学生综合素质和技术水平,提升了医院实习生临床教学的管理水平.
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文献信息
篇名 医院实习生管理链接双卫网资源的研究
来源期刊 中国医药科学 学科 医学
关键词 医院 实习生管理 互联网资源 研究
年,卷(期) 2011,(22) 所属期刊栏目 经营管理
研究方向 页码范围 162-162
页数 分类号 R197.324
字数 1296字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄晓玉 5 22 2.0 4.0
2 王晓平 5 15 2.0 3.0
3 龚琼玲 1 1 1.0 1.0
4 万艳琴 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国医药科学
半月刊
2095-0616
11-6006/R
16开
北京市朝阳区东四环中路78号楼(大成国际中心B座)708-2室
82-519
2011
chi
出版文献量(篇)
20746
总下载数(次)
10
总被引数(次)
80002
论文1v1指导