刍议有效中学课堂的营造

• 作者: 丁芳
• 来源期刊: 科学时代（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 中学课堂 气氛营造 有效性 创新性
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 教育教学方法研究
• 页码范围: 145-146
• 分类号: G63
• 字数: 3004字
• 语种: 中文

摘要

课堂是师生传递知识的重要场所,有效的课堂能够更好的实现师生的共生共长,相互提高.在新一轮课程改革不断深入的情况下,教师的教学观念和教学方法应该有所改变.本文从中学生心理特征和教师教学方式多样化方面入手,提出了几点有助于提高中学课堂效率的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁芳	湖南师范大学教育科学学院	3	8	1.0	2.0