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论高中生数学合情推理能力的培养思路
高中生
数学教学
合情推理能力
培养合情推理能力提升数学核心素养
合情推理能力
数学核心素养
培养
提升
精雕细"提",助长数学合情推理
课堂提问
合情推理
小学数学
小学生数学合情推理能力的现状及培养
小学数学
合情推理能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 合情还需合理
来源期刊 空中英语教室(新教师教学) 学科 教育
关键词 归纳 类比 合情推理 合理推理 课程标准
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 250-252
页数 3页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
归纳
类比
合情推理
合理推理
课程标准
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中英语教室(新教师教学)
月刊
1001-4128
22-1347/G
北京市2791信箱
出版文献量(篇)
5104
总下载数(次)
5
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