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摘要:
现代教学方法的根本点是让学生积极主动地获取知识,全面提高各种能力,使每个学生获得充分全面的发展.多媒体教学作为一种现代的教学手段,它利用文字、实物、图像、声音等多种媒体向学生传递信息,大大提高了教育教学效果,起到了事半功倍的作用.
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文献信息
篇名 多媒体技术在高中化学课堂中的应用研究
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 多媒体技术 高中化学
年,卷(期) 2011,(15) 所属期刊栏目 多媒体教学
研究方向 页码范围 125
页数 分类号 G623
字数 2481字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.15.114
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
高中化学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
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