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摘要:
从选择教材、优化课程体系、改革实验教学以及考核体系等方面对作物育种学教学改革进行了探讨,以适应新形势下素质教育的需要,全面提高教学质量,培养高素质的农业专业人才。
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作物育种学课程教学改革初探
作物育种学
教学内容
改革
《作物育种学总论》教学改革研究
《作物育种学总论》
创新能力
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教学改革
作物育种学总论教学改革研究
作物育种学
教学能力
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作物育种学教学改革与实践
作物育种学
教学模式
实践教学
改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 作物育种学教学改革
来源期刊 现代农业科技 学科 教育
关键词 作物育种学 课程教学 改革
年,卷(期) 2011,(23) 所属期刊栏目 农业基础科学
研究方向 页码范围 25-26
页数 分类号 G642.0
字数 3629字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-5739.2011.23.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈鹏 广西大学农学院 40 146 8.0 10.0
2 李茹 广西大学生命科学与技术学院 20 91 5.0 9.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
作物育种学
课程教学
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代农业科技
半月刊
1007-5739
34-1278/S
大16开
安徽省合肥市
26-41
1972
chi
出版文献量(篇)
76497
总下载数(次)
131
总被引数(次)
166516
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