作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着经济的发展和各种环境问题的日益凸显,地理教学的重要性和地理课堂的育人价值越来越受到广泛关注.地理课堂的育人价值主要体现在:爱国主义教育、人文教育、实事求是的科学精神等方面.地理教师可通过拓展教学模式、本土特色出发、运用多媒体技术等手段加强地理课堂教学、提升地理课堂的育人价值.
推荐文章
浅谈如何有效优化初中地理课堂模式
初中地理
课堂教学
有效性
优化
探究
浅谈如何有效优化初中地理课堂模式
初中地理
课堂教学
有效性
优化
探究
浅谈如何优化初中地理课堂教学
兴趣
生活
地图
教具
浅谈初中地理课堂教学导入
初中地理
课堂导入
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈地理课堂的育人价值
来源期刊 新课程(教师版) 学科 教育
关键词 育人价值 爱国主义 人文性
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 教学理论
研究方向 页码范围 247
页数 分类号 G4
字数 1858字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高伟 3 5 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
育人价值
爱国主义
人文性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程·下旬
月刊
chi
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
总被引数(次)
22011
论文1v1指导