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摘要:
对于中等职业技术学校机械类学生机械制图是必修的一门技术基础课,但也是学生普遍反应较难的一门专业课.机械制图这门课程主要是培养学生的制图和读图能力,要求学生具有较高的空间思维能力.那么如何才能提高教学中的实际效果,达到教师授课事半而学生收效功倍的效果呢?如果还只是在老的教学空间里循规蹈矩地去思考这些问题,那答案可能就是天方夜谭.
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浅析高职教育"机械制图"立体化教材构建策略
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立体化教材
构建策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 现代教育基础与机械制图的整合研究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 现代教育技术 机械制图 探究
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18
页数 分类号 G71
字数 2179字 语种 中文
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1 李博 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
现代教育技术
机械制图
探究
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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52689
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