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摘要:
目的 通过观察比较对精神病患者陪护进行培训前后,患者满意度、意外事件发生比例变化评价培训效果.方法 对精神科开放病区陪护人员进行培训前的调查工作,结合培训内容采取灵活多样的培训方式,观察患者满意度、意外事件发生比例进行评价.结果 病人对护士的满意度提高,病人安全保障有提高的趋势.结论 针对陪护的培训在保障病人的安全上具有重要意义,因陪护文化程度差异,应更加细致地分别制定培训内容.
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文献信息
篇名 精神科开放病区陪护的培训管理
来源期刊 医学信息(上旬刊) 学科 医学
关键词 陪护培训 安全 精神科
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 6383-6384
页数 分类号 R6
字数 1824字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1959.2011.10.052
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周晓俊 5 18 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
陪护培训
安全
精神科
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
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86
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