如何构建和谐物理实验课堂

• 作者: 刘世杰
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 物理实验 和谐理念 课堂讲授 学生主动性 课堂教学模式 学习效率 新课程改革 高中物理
• 年，卷（期）: 2011,（18）
• 所属期刊栏目: 德育课堂
• 页码范围: 89-89
• 分类号: G641
• 字数: 2039字
• 语种: 中文

摘要

运用和谐理念，构建高中物理和谐高效澡堂，力图在新课程改革中研究和创建以“减少课堂讲授时间、引发学生主动性、提高学习效率”为重点的课堂教学模式，让学生通过观察、实验和思考去探索，去学习，把实验当做物理教学的重要方法。依据以上观点，我们认为应该从以下几个方面去构建高效的课堂。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘世杰		3	0	0.0	0.0