潜力无限的"潜力生"

• 作者: 于佳
• 来源期刊: 活力
• 学科: 教育
• 关键词: 潜力生 潜力 教学机智 爱心
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 科教政法
• 页码范围: 75
• 分类号: G627
• 字数: 2240字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-6263.2011.05.058

摘要

学生潜力无限,教师眼中的"问题生"更需要教师用发现美的眼睛,寻找到他们身上的闪光点,开发他们身上无限的潜力.这正是新课程改革过程中贯彻"以人为本"教育理念对每位教师的要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于佳		6	21	1.0	4.0