作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
学生数学能力的高低在很大程度上与学生的学习兴趣有关,在实际教学中,我们要利用各种教学手段,激发学生的兴趣,从而培养学生的能力,获得事半功倍的效果.
推荐文章
如何激发小学生的数学学习兴趣
学习兴趣
生活实际
多媒体技术
关于如何激发小学生学习数学的兴趣
小学数学
课堂
教学法
兴趣
策略
如何激发农村小学生数学学习兴趣
农村小学
北师大版
数学
学习兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何激发小学生学习数学的兴趣,培养学生的各种能力
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 小学 数学教学 兴趣 能力培养
年,卷(期) 2011,(21) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 42
页数 分类号 G633
字数 2149字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.21.039
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (7)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (17)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(3)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(0)
2017(8)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(6)
2018(5)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(4)
2019(8)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(7)
研究主题发展历程
节点文献
小学
数学教学
兴趣
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导