高校PBL教学法在《平面设计》课程中的改革策略

• 作者: 利莉 胡治宇
• 来源期刊: 才智
• 学科: 文学
• 关键词: PBL教学法 平面设计 自主性
• 年，卷（期）: 2011,（35）
• 所属期刊栏目: 实践与探索
• 页码范围: 261
• 分类号: J524
• 字数: 1608字
• 语种: 中文

摘要

传统的教学模式很难引发学生对《平面设计》课程的兴趣,也不利于激发学生自主学习的能力,针对学习的自主性因素,将PBL教学法应用于《平面设计》课程中,从问题出发逐层解剖内在问题因素,使该课程在教学改革中更好的培养学生学习的主动性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡治宇	江西景德镇高专数信系	3	4	1.0	1.0
2	利莉	江西景德镇高专数信系	3	4	1.0	1.0