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摘要:
本文在以对就业力和基础教育内涵进行研究为基础,由分析大学生就业力缺失现状,反思了当前基础教育缺失的问题,提出了基础教育应着眼于人的全面发展、基础教育要充分利用人文环境对人的涵养、基础教育阶段要积极开展职业规划教育等启示与建议.
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内容分析
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文献信息
篇名 从大学生就业力不足看基础教育的缺失
来源期刊 华章 学科 教育
关键词 就业力 基础教育 职业规划教育 人文环境
年,卷(期) 2011,(35) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 107,113
页数 分类号 G647.38
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5489.2011.35.093
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程程 河北科技大学理工学院 32 30 3.0 4.0
2 卢丹凤 河北科技大学理工学院 8 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
就业力
基础教育
职业规划教育
人文环境
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引文网络交叉学科
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